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这一情(qing)感提示，在恋爱中，既要寻求新奇(qi)，又要珍视，在分离时，也要互相尊敬，互相(xiang)尊重。其次，从白及与周筱风这对教师与教师的互动中，我们(men)可以(yi)看出一种既有竞争又有信赖的矛盾，也有教育工作者应当对其进行(hang)恰当的指导。白及在对有才能的同学周筱风面前，显得过于患(huan)得患失，信心不足。他怀疑、不相信周筱(xiao)风，把自己的好胜之心带入了(le)自己的授课之中。