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这样的联系使我对各种教育问题进行了反思。我们(men)应当怎样与学生相处？教育究竟应以竞争(zheng)为导向，抑或以协(xie)作为导向？这一系(xi)列的问题，都是有待于进(jin)一步的反思与探讨(tao)。该剧通过对人们感情的纠缠，让我们更加珍视周(zhou)围的人，在感情上与他人产生真诚的联系。这也是我们在实际生活中应该(gai)经常牢记的一句话。在我们的生命中，我们经常会忽略对我们而言(yan)最在乎的人。所以，《情感线(xian)索》为我们提供了珍惜生命这门课程。在结束时(shi)，我希望对各位提出几点意见。